송우초 6학년 1반 주간학습계획

2020.7.6.(월) ~ 7.10.(금)

학습안내 <이렇게 배워요!>
1. 등교수업일과 온라인수업일 모두 학생건강상태자가진단을 합니다. 2. 등교수업일은 7월 6일(월), 9일(목), 17일(금), 20일(월), 23일(목), 28일(화)입니다. 3. 등교하는 날의 1~4교시는 학교에서 수업이 이루어집니다. 4교시 수업 후에 점심을 먹고 하교합니다. 하교 후 5,6교시는 가정에서 원격학습으로 운영됩니다. 4. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며 주간 학습 계획의 시간표에 맞춰 참여해주세요. 5. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 6. 자기주도 학습활동 결과물은 하루 치를 사진을 찍거나 글로 클래스팅에 한 게시물로 올리고 잘 모아두었다가 등교하는 날 선생님께 확인을 받습니다. 7. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 8. 영어, 체육, 과학 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-홍진기 선생님, 과학-이현권 선생님)

7.6.(월) ~ 7.10.(금)
	시간	월(7/6)<등교>		화(7/7)	수(7/8)	목(7/9)<등교>	금(7/10)
등교 전 학생건강상태 자가진단 실시(8시 이전)
1교시	09:00~09:40	수학(수행평가)		수학	과학	수학	국어
2교시	09:40~10:20	영어		체육	과학	사회	수학
3교시	10:30~11:10	사회		국어	수학	사회(수행평가)	체육
4교시	11:20~12:00	국어(수행평가)		국어	영어	도덕(수행평가)	영어
점심시간	12:00~13:00	점심 후 하교 원격수업 참여		점심 및 휴식		점심 후 하교 원격수업 참여	점심 및 휴식
5교시	13:00~13:40	국어		과학	음악	체육	미술
6교시	13:50~14:30	수학		도덕		실과	미술
방과후	14:30~	독서 활동, 과제 활동

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
7월 6일 (월) 등교 수업	1교시수학 (등교)	-	‣학습주제: 단원별 학습내용 정리(수행평가) 단원 학습 내용 정리하기 단원별 수행평가 실시 - 소수와 나눗셈의 원리 - 비와 비율 개념과 활용
	2교시 영어 (등교)	REVIEW1 Fun with Words/Fun with the story	‣학습주제 : Mission, Play a game, Draw your story,Write your story, share your story 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 70쪽~71쪽 [디지털 영어교과서] 70쪽~71쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *Mission -생일 묻고 답하기 -숫자에 알맞은 달 분류하기 -그림에 알맞은 어구 완성하고 대화하기 -5단원 노래부르기 -주요 행사 일정 보고 대화하기 *Play a game 숨겨진 문장 알아 맞히기 놀이 *[Draw your story 플래시자료] 이야기를 그림으로 완성하기 *Write your story 빈칸에 알맞은 말을 써넣어 이야기 완성 *share your story 친구와 이야기를 나누고 칭찬하기 #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 실습영상-클래스팅 게시
	3교시 사회 (등교)	2. 우리나라의 경제 발전 (110~113)	‣학습주제: 1990년대 이후 경제 성장 모습 알기 (활동1) 1990년대 이후 경제 성장 모습 알기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=1AxwnMjFZ (3분) * 사회책 110~111쪽 읽고 중요한 부분 밑줄 치기 (활동2) 1990년대 이후 경제 성장 모습 정리하기 * 사회책 110쪽~111쪽에서 찾아 배움공책에 정리하기 (사진으로 확인) 1990년대 국내 기업들이 ( )를 개발하고 생산 1990년대 세계적으로 성능이 뛰어난 ( )를 생산 1990년대 후반 정부와 기업은 ( )사회의 경제발전을 위해 전국에 걸쳐 ( )을 만들었고 이후 다양한 ( )관련 기업들이 생겨났음. 2000년대 이후 ( ),( ),( ),( )과 같이 고도의 기술이 필요한 ( )이 발달 사람들에게 즐거움을 주고 삶을 편리하게 해주는 다양한 ( )산업도 빠르게 발달, 대표적으로 ( ),( ),( ), ( )등이 있음. (활동3) 우리나라의 경제 발전 과정 정리하기 * 사회책 112~113쪽 활동자료 3 붙임딱지 붙이기
	4교시 국어 (등교)	8. 인물의 삶을 찾아서 (274-283)	‣학습주제: 적절한 근거와 표현으로 주장하는 글 쓰기(수행평가) (활동1)주장하는 글 개요 짜기 *배움공책에 썼던 내용을 바탕으로 개요 짜기 (활동2)주장하는 글 쓰기(수행평가) *주장하는 글 다시 읽고 고쳐쓰기
	5교시 국어	8. 인물의 삶을 찾아서 (274-283)	‣학습주제: 인물이 추구하는 다양한 가치 비교하기 ‣ 인물들의 가치 비교하기(3분) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=oe395HKP0 (활동1)버들이를 사랑한 죄 *국어책 274-279쪽 버들이를 사랑한 죄 읽기 *국어책 280쪽 3. 사건 흐름 정리하기 (활동2)인물의 가치 비교하기 *국어책 281쪽 4.(1) 활동(말과 행동을 통해 인물들이 추구하는 가치 알아보기) *국어책 282쪽 4.(2) 몽당깨비와 버들이에 대한 생각 말풍선에 쓰기 (활동3)인물이 처한 상황에서 어떻게 했을지 생각하기 *국어책 283쪽 5.(1),(2) 자신이 몽당깨비, 버들이 였다면 어떤 말이나 행동을 할지 생각하고 정리하기
	6교시 수학	6. 직육면체의 부피와 겉넓이 (118~119)	‣학습주제: 직육면체의 부피를 비교하기 (활동1) 공부할 준비가 되어 있는 지 확인하기 * 수학익힘책 77쪽 풀기 (활동2) 직육면체의 부피를 비교하는 방법 알기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=MxPmJNXnN (2분) * 수학책 118~119쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동3) 직육면체의 부피 비교해보기 * https://youtu.be/w7joFe-1K34 (4분) * 수학익힘책 78~79쪽 풀기 (사진으로 확인)
7월 7일 (화)	1교시수학	6. 직육면체의 부피와 겉넓이 (120~123)	‣학습주제: 직육면체의 부피를 구하는 방법을 알아보기 (활동1) 직육면체의 부피를 구하는 방법 알아보기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=NLhTkXTSa (5분) * 수학책 120~123쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 직육면체의 부피 구하기 * https://youtu.be/9bEaSbar5Qw (7분) * 수학익힘책 80~83쪽 풀기 (사진으로 확인)
	2교시 체육	2. 도전 (다트형 게임 하기)	‣학습주제: 다트형 게임의 방법과 원리 이해하기(3) 온라인학습 내용 시청하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=uxaxPCxpPhA (활동1) 다트 핀 잡는 방법에 대하여 알아보고 연습해보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=pvVlQcRSbR8 (활동2) 다트의 기본 규칙 복습하기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	3교시 국어 (쌍방향)	8. 인물의 삶을 찾아서 (284-293)	‣학습주제: 인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련짓기 ‣ 인물과 나의 삶(4분) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=Q6TFynpDV (활동1)나무를 심는 사람을 읽고 인물들이 추구 하는 가치 생각하기 *국어책 284-289쪽 나무를 심는 사람 읽기 *국어책 4.(1) 승수가 밑줄 그은 부분(상황에 따른 말과 행동) 읽기 *국어책 4.(2) 붙임 6을 활용하여 마타이가 추구하는 가치를 짐작하고 말풍선 쓰기 (활동2)인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련짓기 *국어책 4.(3) 승수가 자신의 삶과 관련지어 이야기 한 부분(교과서 투명 활동지) 읽기 *국어책 292쪽 5. 인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련짓는 방법 정리하기 (활동3)자신의 삶과 관련지어 비교하기 *국어책 292쪽 6. 활동하기 *국어책 293쪽 7. 가치와 자신의 삶 관련지어 글로 쓰고 정리하기
	4교시 국어 (쌍방향)
	5교시 과학	4. 식물의 구조와 기능 82~83 (38) 6	‣학습주제 : 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 82쪽~83쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/zFeAWc1hul4?list=PLjvzCZdbm_z2khxtXoTlpo2IJvE1uiwqI (3분54초) 실험관찰 38쪽 해결하기(등교개학 후 확인) [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/file/d/1Er5G9p8ZJV5jXxsbP9GsZ9Pcx3i_RXRn/view?usp=sharing [정리] 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/L6YU2hgl8mU?list=PLBomT4J-zjv1IFR-8ZNmsU5yn6mDJiltW (4분39초) [정리문제] 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	6교시 도덕 (쌍방향)	우리가 만드는 도덕수업 1 (64-65)	‣학습주제: 도덕적인 생활을 위한 활동계획 세우기 ‣꿈을 꾸는 데니스 홍 *클래스팅에 게시된 영상 시청 (활동1)생각 나누기 *도덕책 64쪽 따뜻한 꿈을 나누는 로봇 공학자 읽기 *도덕책 65쪽 유리네 반 활동계획 읽기 (활동2)활동 계획 세우기 *도덕책65쪽 나눔과 봉사를 위한 활동계획 세우기 - 개인이 실천 할 수 있는 3가지 과제를 만들어 쓰고 마무리에는 ‘클래스팅으로 활동내용 공유하기’라고 씁니다.
7월 8일 (수)	1교시과학	4. 식물의 구조와 기능 84~85 (39) 7	‣학습주제 : 꽃의 생김새와 하는 일을 알아볼까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 84쪽~85쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. 꽃의 생김새와 하는 일을 알아볼까요 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/ld1IKzTdpW4?list=PLjvzCZdbm_z2khxtXoTlpo2IJvE1uiwqI (3분03초) [우리학교 실험실] 과학실에서 선생님이 직접 실험한 영상 보기 자체 제작 동영상 https://drive.google.com/open?id=1TXyMaX2GT75zO1ssPov9EeQ3qjaH6_fx 실험관찰 39쪽 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/file/d/1SH6jQB3GPUDZELJgXrua1j7_qLryHYkU/view?usp=sharing [정리] 꽃의 생김새와 하는 일을 알아볼까요 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/oyCvUSyJYlI?list=PLBomT4J-zjv1IFR-8ZNmsU5yn6mDJiltW (1분44초) [정리문제] 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	2교시 과학	4. 식물의 구조와 기능 86-87(40) 8 대면 수업 (수행평가)	‣학습주제 : 열매의 생김새와 하는 일을 알아볼까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 86~87쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. 열매송 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/tqVkZ7fYehk (2분47초) 열매의 생김새와 하는 일을 알아볼까요 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/tY5y8XVZHVc (14분 25초) 실험관찰 40쪽 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/file/d/19N7DjkKIU6-b68NL72JH3kvp40Wnhi7P/view?usp=sharing [정리] 열매의 생김새와 하는 일을 알아볼까요 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/Dba_ox0IgRo (4분44초) [정리문제] 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기 3단원 여러 가지 기체 수행평가 실시 성취기준 : [6과10-01] 산소, 이산화 탄소를 실험을 통해 발생시키고 성질을 확인한 후, 각 기체의 성질을 설명할 수 있다. 평가내용 : 산소와 이산화탄소의 성질 이해 (수행평가지)
	3교시 수학 (쌍방향)	6. 직육면체의 부피와 겉넓이 (124~125)	‣학습주제: ㎥를 알아보기 (활동1) 부피의 큰 단위인 1㎥를 알아보기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=lWoyu6AmS (5분) * 수학책 124~125쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 부피를 ㎥로 나타내기 * https://youtu.be/SBgDrpomex0 (5분) * 수학익힘책 84~85쪽 풀기 (사진으로 확인)
	4교시 영어	Lesson6, I have a headache.(1/6)	‣학습주제 : Look and Listen, Listen and Do, Listen and Play [학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 72쪽~73쪽 [디지털 영어교과서] 72쪽~73쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 72쪽] 6단원 배움계획 확인하기 [디지털교과서 72쪽 낱말사전] 단어를 세 번 따라 읽고 영어 공책에 세 번 쓰기 *[디지털교과서 72쪽 동영상자료] Look and Listen 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) check check 대화를 듣고 질문에 대한 답을 교과서에 쓰기 *[디지털교과서 73쪽 Rap chant자료] Rap chant 낱말을 확인 후 동영상을 보면서 함께 두 번 따라부르기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 챈트 대본을 보면서 노래부르기) *[디지털교과서 73쪽 Listen and Do 듣기자료] 듣기자료를 듣고 친구들의 증상을 나타내는 그림에 체크하기 *[디지털교과서 73쪽 Listen and Play 영어놀이 안내 동영상 자료] *어디가 아플까 놀이 클릭해서 보기 [정리활동] [디지털교과서 73쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 실습미션-클래스팅 게시
	5교시 음악	2. 세상을 만나는 음악 (30~31)	‣학습주제: 리코더 2중주의 화음감을 느끼며 연주하기 (활동1) 과수원길 노래 부르기 * https://youtu.be/jgglchox-dY (14분) (활동2) 리코더 운지를 바르게 익혀 리코더 2중주 해보기 * https://youtu.be/o-5uyl0xyNE (10분)
7월 9일 (목) 등교 수업	1교시수학 (등교)	6. 직육면체의 부피와 겉넓이 (126~129)	‣학습주제: 직육면체의 겉넓이를 구하는 방법 알아보기 (활동1) 직육면체의 겉넓이를 구하는 방법 알기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=NDj0eqUHD (6분) * 수학책 126~129쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 직육면체의 겉넓이 구하기 * https://youtu.be/AtZUcwIsnsI (8분) * 수학익힘책 86~89쪽 풀기 (사진으로 확인)
	2교시 사회 (등교)	2. 우리나라의 경제 발전 (115~117)	‣학습주제: 경제 성장에 따른 사회 변화를 알아 보기 (활동1) 경제 성장에 따른 사회 변화 알기 * https://www.youtube.com/watch?v=61emgvCcjAs#t=4m47s (4:47부터 10:30까지) * 사회책 115~117쪽 읽고 중요한 부분 밑줄 치기 (활동2) 경제 성장에 따른 사회 변화 정리하기 * 사회책 115쪽~117쪽에서 찾아 배움공책에 정리하기 (사진으로 확인) 1960년대 ( )보급 → 1970년대 ( )개통 → 1980년대 ( )보급 → 1990년대 ( )증가 → 2000년대 ( )개통 → 2010년대 ( )증가 경제가 성장하면서 ( ) 증가, ( )를 즐기는 외국인이 급증하는 현상
	3교시 사회 (등교)	-	‣학습주제: 단원별 학습내용 정리(수행평가) 단원 학습 내용 정리하기 단원별 수행평가 실시 - 우리나라 정치의 발전과 각 기관의 역할 - 우리나라 경제의 발전 과정 탐구
	4교시 도덕 (등교)	3. 나를 돌아보는 생활 (58-59)	‣학습주제: 올바르게 사는 삶 실천하기(수행평가) (활동1) 올바르게 살기 위한 조건 알아보기 *조건 생각해보기 (활동2) 실천을 방법 알아보기 *실천 학습지 확인하고 1주일간 실천 할 내용 찾기 *실천 방법 구체적으로 생각하기
	5교시 체육	2. 도전 (다트형 게임 하기)	‣학습주제: 다트형 게임의 방법과 원리 이해하기(4) 온라인학습 내용 시청하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=sd7962Zl9dA (활동1) 다트 핀 던지는 자세에 대하여 알아보고 연습하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=pvVlQcRSbR8 (활동2) 다트의 기본 규칙 복습하기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	6교시 실과	4. 프로그래밍과 소통(74-75)	‣학습주제: 절차적 사고 알아보기 ‣절차적 사고란?(3분) * https://www.youtube.com/watch?v=cUkX_3WaMWw * https://www.youtube.com/watch?v=I5cq54MFQCo (활동1)절차적 사고 알기 *실과책 74쪽을 읽고 절차적 사고의 6단계 이해하기 (활동2)절차적 사고 과정 실행하기 *실과책 75쪽 차근차근 문제해결활동 우리고장 여행안내 자료 만들기를 바탕으로 절차적 사고 과정 알아보기
7월 10일 (금)	1교시국어 (쌍방향)	8. 인물의 삶을 찾아서 (294-299)	‣학습주제: 문학 작품 속 인물 소개하기 ‣ 인물 소개서 만들기(4분) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=GRCFtcCNe (활동1)인물 소개서 살펴보기 *국어책 294쪽 2. 인물 소개서 읽고 295쪽 (1),(2),(3) 활동하기 (활동2)인물 소개서 만들기 *국어책 295쪽 3.(1), (2) 인물 소개서 자료 찾기 *국어책 296쪽 3.(3) 민물 소개서 작성하기(붙임 7 자료 활용) (활동3)인물 소개서 소개하기 *자신이 작성한 인물소개서를 핵심 부분 강조하기 - 색 볼펜, 형광펜, 색연필 이용 친구들이 인물의 가치를 알아볼 수 있도록 밑줄긋기 - 친구들에게 전달하고 싶은 중요한 부분 밑줄긋기
	2교시 수학 (쌍방향)	6. 직육면체의 부피와 겉넓이 (126~129)	‣학습주제: 직육면체의 겉넓이를 구하는 방법 알아보기 (활동1) 직육면체의 겉넓이를 구하는 방법 알기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=NDj0eqUHD (6분) * 수학책 126~129쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 직육면체의 겉넓이 구하기 * https://youtu.be/AtZUcwIsnsI (8분) * 수학익힘책 86~89쪽 풀기 (사진으로 확인)
	3교시 체육	2. 도전 (다트형 게임 하기)	‣학습주제: 집콕 학습 휴지트래핑 도전하기 온라인학습 주제 시청하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=n2eVkpHhsTo (활동1) 휴지트래핑 방법을 알아보고 실천해 보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=pvVlQcRSbR8 (활동2) 다트의 기본 규칙 복습하기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	4교시 영어	Lesson6, I have a headache.(2/6)	‣학습주제 : Look and Say, Talk together, Speak and Play 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 74쪽~75쪽 [디지털 영어교과서] 74쪽~75쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 74쪽 동영상자료] Look and Say 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) 74쪽 말풍선 속 대화내용 생각해보기 [디지털교과서 74쪽 동영상자료] Look and Say 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 check check 대화를 듣고 질문에 대한 답을 교과서에 쓰기 *[디지털교과서 74쪽 음성듣기자료] 듣기자료를 두 번 듣고 함께 두 번 따라하기 *[디지털교과서 74쪽 동영상자료] Song time 클릭해서 보기 자료를 보면서 한 번 부르고 함께 부르기 기능으로 따라하기 ※ (노래가 빠르게 느껴지는 학생은 가사를 보면서 노래부르기) *[디지털교과서 75쪽 Talk together 동영상 자료] 듣기자료를 듣고 일고를 묻고 답하기 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 75쪽 Speak and Play 종합 병원 놀이 안내 동영상 자료] *가상의 역할을 선택한 후 역할놀이 영상을 클릭해서 보기 [정리활동] [디지털교과서 75쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 안내영상-클래스팅 게시
	5교시 미술	3. 애니메이션 속으로 (21~22)	‣학습주제: 애니메이션 제작하는 과정을 알고, 애니메이션을 제작하기 (활동1) 제작 계획 세우기 * https://youtu.be/BqR3g5h6gxo (6분) ① 클레이 애니메이션 https://www.youtube-nocookie.com/embed/UXd_ZSaOGDk?rel=0 ② 그림 애니메이션 https://www.youtube-nocookie.com/embed/cTJqt99LTNE?rel=0 ③ 클레이 애니메이션 제작 방법 https://www.youtube-nocookie.com/embed/4ENN4EphSbg?rel=0 ④ 그림 애니메이션 제작 방법 https://www.youtube-nocookie.com/embed/SwMsAG6o5RI?rel=0 *클래스팅에 올려진 학습지를 보고 배움공책에 들어갈 내용 쓰기 (사진으로 확인) (활동2) 애니메이션 제작하기 *집에 있는 장난감, 캐릭터, 사물 등을 이용하여 사진을 찍고 애니메이션 만들기 * https://youtu.be/QRmVeOUnL1c (12분)
	6교시 미술